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Apple se une a la campaña “RED” contra el SIDA

apps for red

Si habéis navegado por el Apple Store recientemente os habréis dado cuenta que Apple ha lanzado una campaña, como partner,  para recaudar dinero contra el SIDA. Apps for red, abierta hasta el próximo 7 de diciembre, tiene como principal objetivo recaudar el máximo dinero para la lucha contra el SIDA y colaborar así con la organización americana RED.

applestoreRED

RED es  ya muy popular en Estados Unidos que pretende concienciar y colaborar con todo lo que repercute en la transmisión del VIH como por ejemplo investigación, compra de medicamentos, ayuda a a las personas infectadas y a sus familiares, campañas de prevención, etc. En éste link podéis leer su manifesto (en inglés) donde se expresa de manera muy clara que lograr la primera generación sin SIDA está al alcance de nuestras manos.

Comprando cualquier producto RED se destina, parte de la compra para la recaudación, existe también la posibilidad de poder hacer directamente una donación a través de éste link. En la tienda de la campaña se encuentran todo tipo de productos: canciones, aplicaciones, libretas, auriculares, fundas para iPhone/iPad, camisetas, ropa para bebés, etc.

Cabe destacar que la campaña RED ha logrado unir a grandes multinacionales por una buena causa. RED   Desde iDidactic os animamos a colaborar y así empezar a ser RED!

Gestión de iPads en entornos escolares

Hace unos días, una compañera y coordinadora TIC de un reputado colegio, me preguntaba acerca de las distintas opciones de gestión de iPads en un centro educativo. La respuesta no es sencilla puestos que dependerá de diversos factores, como el número de dispositivos a gestionar, la conectividad o los perfiles que se necesite activar. En cualquier caso, un centro escolar necesitará una solución que ofrezca más prestaciones que la conexión ordinaria a iTunes, iPad por iPad.

En este sentido, Apple ha diseñado MDM: un recurso que reúne las funcionalidades que un centro educativo puede requerir para la gestión de los dispositivos móviles.

El MDM es un gestor remoto de iOS y OSX que permite configurar y actualizar los ajustes, definir restricciones e instalar aplicaciones o libros, en todos los dispositivos que se estime necesario.

MDM Apple

Además se dispone de un gestor de perfiles que permite al administrador realizar desde un mismo lugar las siguientes acciones:

- Crear perfiles y configurar cuentas de usuario para el correo, calendarios, contactos y mensajes.

- Configurar los ajustes del sistema, imponer restricciones, establecer políticas de PIN y contraseñas, etc.

- Instalar y desinstalar apps y libros, así como activarlos o bloquearlos en función del usuario o el momento.

- Gestionar el portal web de autoservicio para descargar e instalar nuevos perfiles de configuración, suprimir contraseñas, y bloquear o borrar de forma remota dispositivos robados o extraviados.

Si bien la gestión del MDM deber recaer sobre el departamento TIC de los centros educativos, es importante que los docentes conozcan sus posibilidades a fin y efecto de poder solicitar los ajustes más pertinentes para cada sesión con iPads.

 

Utilizar iPad como lector de documentos

Los lectores de documentos en educación no suelen utilizarse mucho,  en Infantil y en clases de laboratorio podrían ser los ámbitos donde tiene mayor recorrido aún siendo éste bastante poco explorado. La potencialidad de este recurso es que simplifica el proceso de gestión de escaneados de los documentos que consideremos necesarios proyectar en el aula (examen, imagen, ficha, etc).

A continuación os mostramos algunos ejemplos de utilización del lector de documentos en el aula:

  • Mostrar una novela o libro de texto para que los estudiantes pueden leer el fragmento seleccionado
  • Visionar conjuntamente experimentos, demostraciones o alguna actividad realizada por algún alumno o grupo
  • Mostrar objetos 3D
  • Uso de modelos de herramientas matemáticas tales como calculadoras , reglas , compases y transportador
  • Mostrar de forma instantánea el trabajo del estudiante , incluyendo obras de arte
  • Demostrar las técnicas de pintura y dibujo mediante el iPad
  • Tomar notas
  • Realizar gráficos
  • Mostrar errores en los exámenes o trabajos.

 

En el siguiente video podréis ver un ejemplo de utilización del iPad como lector de documentos:

 

Osmo: pensamiento creativo e inteligencia social

Cada vez encontramos más materiales para interactuar con los ipads y conseguir que la experiencia virtual sea compartida con algún elemento físico. Es el caso de apps que se combinan con libros de papel mostrando animaciones/ sonidos… en la tableta, rotuladores que reproducen en la pantalla el trazo, etc…
Dentro de este grupo de productos entraría el material que hoy os presento, Osmo para iPad. Al saber de el, rápidamente me llamo la atención las características que tiene de promover el pensamiento lógico, la creatividad y la colaboración. Es difícil encontrar aplicaciones de un uso colaborativo sobre un único dispositivo, y las que hay, a la práctica es complicada esa interacción de varios “dedos” sobre la pantalla. Con Osmo esa multi- participación es real al realizarse sobre la mesa y no en la pantalla.

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Hemos introducido un pack de Osmo en los trabajos por “rincones” de educación infantil y ciclo inicial de primària, y la satisfacción es tal que ya nos estamos planteando hacernos con alguno más…

El pack viene con una base para asentar el iPad (compatible a partir de iPad2, y NO para mini iPad), un reflector para interactuar en el espació de la mesa, y dos juegos: “Words” y “Tangram” con sus piezas de letras y formas, y que tienen sus respectivas apps gratuitas en la App Store. Hay también una tercera app “Newton”, que funciona con cualquier papel y rotulador que tengamos.

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Words, viene a ser como el juego del “colgado”, donde los niñ@s van colocando las letras para adivinar/acertar la palabra (en inglés). Existen diferentes modos, individual donde puede jugar una o varias personas, o doble donde se compite con otra persona para completar la palabra. Hay diferentes álbumes de palabras para ajustarlo a diferentes etapas de aprendizaje así como tres niveles de dificultad del juego.

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Tangram, nos propone jugar al clásico juego de piezas, pero con la opción de varios niveles de dificultad y así promocionar nuevos retos de superación. Facilita la colaboración entre varios alumnos para completar la forma.

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Newton, no requiere un material específico, pero si una buena dosis de habilidad para resolver problemas. Al iniciar el juego, las bolas caen desde la parte superior de la pantalla, y será necesario guiarlas hacia objetivos en diferentes partes de la pantalla dibujando líneas en un papel, donde las bolas rebotan o se retienen. Es muy divertido, y la dificultad va creciendo a medida que se superan los niveles…

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Osmo es en definitiva un material ideal para, como en nuestro caso, trabajar en rincones o estaciones dentro del aula de primaria o incluso educación infantil. A parte de ser un motivante reto individual, también facilita que los alumn@s colaboren y se comuniquen entre ellos para resolver problemas juntos.
Os dejo el vídeo promocional del desarrollador:

Manel Sayrach
@msayrach

Comaprativa de servicios en la nube

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Cada día se hace más evidente la necesidad de poder acceder a toda nuestra información allí dónde estemos y con el dispositivo que tengamos a mano. También el trabajo colaborativo está tendiendo cada vez más a trasladarse hacia la nube. Con cada cuenta iCloud que creamos al adquirir un producto Apple, o para cada miebro de la familia que utilice, por ejemplo, nuestro iMac, obtenemos gratuitamente un espacio de 5gb. Esta capacidad no está nada mal para almacenar documentos de iWork pero se vuelve irrisoria si nuestra ambición es llevar nuestra fototeca completa o nuestra biblioteca de audio a la nube. Es por eso que la misma Apple nos ofrece paquetes de ampliación para aumentar esta capacidad. Pero no es la única opción, existen otras alternativas como el famoso Dropbox, o otras de menos alcance mediático como Box o Copy que ofrecen prácticamente las mismas características. En este cuadro comparativo podremos ver cuánto cuestan, cómo cifran los datos y dede qué dispositivos podemos acceder estos servicios.

Comparativa-servicios-nube_EDIIMA20140904_0228_13Por cierto, en esta comparativa no aparece un servidor francés llamado Hubic, os recomendamos que le echéis un ojo si estáis barajando qué servicio en la nube utilizar.

 



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