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¿Por qué Apple?

Hace unos días un contacto de Twitter me planteaba esta cuestión: ¿por qué Apple? En primera instancia iba a responderle brevemente mediante la red social, pero me dí cuenta que la respuesta era demasiado extensa para hacerlo por aquel canal. Así que me propuse responder más ampliamente a través de este artículo.

Desde mi perspectiva de profesional del sector educativo, los principales valores de Apple se encuentran en una verdadera vocación por aportar calidad, igualdad e innovación al sector educativo.

En nuestro blog hemos explicado en nombrosas ocasiones los distintos programas de Apple vinculados al mundo educativo: Apple Distinguished Educators, el Challenge Based Learning, iTunes U o ConnectEd, entre otros muchos. Pese a que, como cualquier empresa, Apple tiene como fin último vender sus productos, también ha querido ser un protagonista activo en la mejora de la educación. Las propuestas para entrar en los centros educativos tienen una base pedagógica coherente e innovadora, gracias al trabajo de su amplio equipo de asesores en materia educativa. No se trata de vender productos a los colegios, sino de aportar valor en la mejora de la educación.

Por esta misma razón, algunos de los programas de Apple han centrado su atención en alumnos con necesidades educativas especiales o en alumnos con pocos recursos económicos, aportando una tecnología puntera para todos, sin excepciones.

Que la educación está en crisis, no escapa ya a casi nadie, pero que hay buenas propuestas de innovación sobre la mesa sí que escapa a muchos. Y, Apple, en este sentido está demostrando una gran capacidad para entender el momento e integrar estas buenas propuestas a sus productos, lo cual está siendo una solución nada despreciable para muchos centros educativos.

apple icon

Desde la perspectiva de usuario, creo que los puntos fuertes de Apple se encuentran en la fiabilidad, la simplicidad, la ecologia, la atención al cliente, la accesibilidad y la experiencia de usuario.

El último ordenador Mac que me compré fue hace 4 años, concretamente fue un MacBook Pro. En este tiempo no he dedicado ni un minuto a problemas técnicos, antivirus o actualizaciones molestas. Sin embargo he podido instalar los nuevos sistemas operativos de Apple sin coste alguno. He organizado todas mis fotografías como nunca gracias a iPhoto, he creado fantásticos álbums con mi música de iTunes y he realizado muchos montajes audiovisuales de gran calidad con iMovie o Final Cut.  Sin embargo, no he necesitado de conocimientos informáticos especiales, ni tan siquiera de tutoriales o manuales. Apple ya ha diseñado sus productos para que la tecnología facilite la experiencia del usuario y, en este sentido, no tienen parangón.

La atención al cliente de Apple me ofrece un valor añadido con la que pocas marcas pueden compararse. Tengo la tranquilidad de que la marca me dará una buena respuesta si mi Mac, iPhone o iPad se estropean. De hecho en muchos casos te acaban entregando un dispositivo nuevo con las mismas prestaciones, aunque la reparación no sea especialemente compleja.

Podría seguir con más ejemplos, como la ecología de sus productos o las herramientas integradas para persones con dificultades visuales, auditivas o motoras, pero me quedo con un último detalle que resume todo lo anterior: no conozco a ningún usuario de Mac que haya vuelto a PC.

Así pues, ¿por qué Apple? Simplemente porque lo probé y me convenció.

Propuestas didácticas con apps creativas

En su continua apuesta por la educación, Apple ha presentado recientemente un conjunto de guías didácticas con el objetivo de orientar a los educadores en la integración de aplicaciones relacionadas con la creatividad y la producción de contenidos. Estas guías han sido producidas en formato ibook multi-touch y secuenciadas por áreas y edades. De esta manera los profesores pueden adaptarlas y vincularlas a distintos momentos y espacios del currículo, facilitando una integración vertical y coherente de este tipo de contenidos.

Lesson ideas Apple

 

SketchBook Express – Lesson Ideas

- App: SketchBook Express

- Tipo: Potente herramienta de dibujo.

- Áreas de aplicación: Matemáticas, Ciencias, Historia, Visual y Plástica.

- Ejemplo didáctico: Crear un dibujo a partir de figuras geométricas planas y posteriormente clasificarlas y cuantificarlas.

SketchBook Express - Lesson Ideas

 

 

Explain Everything – Lesson Ideas

- App: Explain Everything

- Tipo: Creador de video-tutoriales.

- Áreas de aplicación: Matemáticas, Ciencias, Historia y Lengua.

- Ejemplo didáctico: Tomar fotografias de elementos del entorno que empiecen por una determinada letra.

Explain Everything - Lesson Ideas

 

 

Stop Motion Studio – Lesson Ideas

- App: Stop Motion Studio

- Tipo: Creador de vídeos con la técnica stopmotion.

- Áreas de aplicación: Matemáticas, Ciencias, Historia y Lengua.

- Ejemplo didáctico: Elaborar un vídeo que explique las diferencias entre un cuadrado y un rectángulo.

Stop Motion Studio - Lesson Ideas

 

 

Hopscotch – Lesson Ideas

- App: Hopscotch

- Tipo: Introducción a los lenguajes de programación.

- Áreas de aplicación: Matemáticas, Lengua extranjera, Ciencias, Geografía, Lengua.

- Ejemplo didáctico: Construir una casa con formas geométricas a partir de un lápiz programado.

Hopscotch - Lesson Ideas

 

 

Puppet Pals HD – Lesson Ideas

- App: Puppet Pals HD

- Tipo: Creación, representación y grabación de teatro de marionetas.

- Áreas de aplicación: Historia, Lengua extranjera, Ciencias, Geografía, Lengua.

- Ejemplo didáctico: Crear un vídeo explicando las diferencias entre la alimentación de los animales y las plantas.

Puppet Pals HD - Lesson Ideas

 

 

Por último destacar el catálogo Discovering iTunes Collections que Apple ha publicado como una recopilación de algunos de los más de 750.000 materiales y contenidos de todo tipo (lecturas, vídeos, librtos, etc) presentes en iTunes U y que pueden ser de gran utilidad para integrarlos en clase.

 

Gestión de iPads en entornos escolares

Hace unos días, una compañera y coordinadora TIC de un reputado colegio, me preguntaba acerca de las distintas opciones de gestión de iPads en un centro educativo. La respuesta no es sencilla puestos que dependerá de diversos factores, como el número de dispositivos a gestionar, la conectividad o los perfiles que se necesite activar. En cualquier caso, un centro escolar necesitará una solución que ofrezca más prestaciones que la conexión ordinaria a iTunes, iPad por iPad.

En este sentido, Apple ha diseñado MDM: un recurso que reúne las funcionalidades que un centro educativo puede requerir para la gestión de los dispositivos móviles.

El MDM es un gestor remoto de iOS y OSX que permite configurar y actualizar los ajustes, definir restricciones e instalar aplicaciones o libros, en todos los dispositivos que se estime necesario.

MDM Apple

Además se dispone de un gestor de perfiles que permite al administrador realizar desde un mismo lugar las siguientes acciones:

- Crear perfiles y configurar cuentas de usuario para el correo, calendarios, contactos y mensajes.

- Configurar los ajustes del sistema, imponer restricciones, establecer políticas de PIN y contraseñas, etc.

- Instalar y desinstalar apps y libros, así como activarlos o bloquearlos en función del usuario o el momento.

- Gestionar el portal web de autoservicio para descargar e instalar nuevos perfiles de configuración, suprimir contraseñas, y bloquear o borrar de forma remota dispositivos robados o extraviados.

Si bien la gestión del MDM deber recaer sobre el departamento TIC de los centros educativos, es importante que los docentes conozcan sus posibilidades a fin y efecto de poder solicitar los ajustes más pertinentes para cada sesión con iPads.

 

Apple contribuirá en el proyecto ConnectED

La educación es un derecho fundamental para todos, pero la realidad es que hoy sigue habiendo una disparidad en función del centro educativo donde te estás formando. No es un simple distinción a nivel de currículo o de metodología educativa, es una diferencia más profunda que se da entre barrios de una misma ciudad y entre pueblos de un mismo país. Pese al esfuerzo de muchos profesores y familias para dar la mejor educación, la dotación de recursos y ayudas frecuentemente no es la necesaria.  Esta cuestión ya fue abordada por la administración  Obama en 2013 con el proyecto ConnectED, que pretendía equiparar el acceso a la tecnología y el conocimiento de comunidades y poblaciones de estudiantes en desventaja, especialmente las minorías.

Desde Apple siempre se ha creído en la importancia de dotar a los estudiantes con las mejores tecnologías del momento, para contribuir al desarrollo de todo su potencial y facilitar el camino de los inventores, soñadores y líderes del mañana. Por este motivo, Tim Cook anunciaba hace unos días la determinación de Apple para participar activamente en el proyecto ConnectED, asumiendo así un papel importante para cambiar esta situación.   

Como parte de su misión, Apple está empezando a ofrecer sus productos, su conocimiento y su pasión por el aprendizaje a 114 escuelas de distintas zonas de Estados Unidos.

ConnectED - Apple

 

Apple considera que la tecnología adecuada en manos de maestros apasionados permite mejorar el aprendizaje más profundo. Por esto motivo, todos los estudiantes de estos 114 centros educativos escuelas recibirán un iPad, permitiéndoles conectarse con los temas y expresarse como nunca antes. Cada maestro y administrador recibirá un iPad y un Mac para ayudar a apoyar e inspirar a sus estudiantes. Y cada aula conectada tendrá un Apple TV para ayudar a los estudiantes a sumergirse en el contenido educativo que descubren y el trabajo que crean.

ConnectED - Apple devices

 

Sin duda el proyecto ConnectED junto con empresas comprometidas como Apple son una respuesta ejemplar contra la brecha digital, que tantas diferencias socioeconómicas y culturales está provocando en tantos países. Este tipo de iniciativas deberían ser proyectos prioritarios para muchos gobiernos especialmente en tiempos de crisis.

 

La luz: un buen libro digital escolar

La luz es un libro de texto en formato digital que es un buen ejemplo de cómo deberían ser los libros de texto multimedia. En anteriores posts habíamos comentado que muchas editoriales se limitaban a convertir en formato digital (PDF, HTML, PPT…) los libros de texto que imprimían en papel; de forma que todas las posibilidades que ofrecía el mundo multimedia se perdían, así como nuevas posibilidades didácticas de libros de texto en formato digital.

Afortunadamente, poco a poco, esta situación ha ido cambiando y cada vez son más las propuestas digitales de libros de texto que merecen nuestra atención. En este sentido os presentamos La luz, un iBook creado por Digital-Text con la colaboración del Estudio Kalimba. Es por tanto un proyecto en el que han participado buenos diseñadores de contenidos educativos con buenos diseñadores multimedia.

La Luz libro digital

La Luz es un iBook para iPad dirigido a alumnos de 10 a 14 años que explica el fenómeno de la luz desde una perspectiva interdisciplinar y a través de contenidos interactivos. Las características más destacadas de este iBook, y que suponen un auténtico valor añadido respecto a un libro de texto tradicional, son:

• Contenidos multimedia: recursos interactivos, galerías de imágenes de alta resolución, vídeos didácticos.
• Actividades de investigación, de creación y autocorrectivas.
• Cuaderno de notas del alumno, para tomar apuntes y resultados de las observaciones.
• Glosario de términos para facilitar la comprensión de la información.
• Contenidos de ampliación y refuerzo en cada sección de cada capítulo para adaptar el itinerario de aprendizaje a las características de cada persona.

La Luz iBook

La versión del libro para docentes incorpora además de todo el anterior una guía didáctica para ayudar al diseño de una buena programación y evaluación.

 



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