Archived entries for Apps

iPad y historia del arte: App y recursos

En ocasiones anteriores hemos tratado del uso del iPad en el área d’expresión plástica y artística. De todos los post relacionados, destacamos los siguientes:

  1. Inteligencias múltiples y iPad: musical
  2. 20 apps para la expresión plástica y artística
  3. Plástica digital y creatividad
  4. iPad apps para collages

El el post de hoy os presentamos Artists hall App una aplicación muy interesante que se publicó en el Appstore el pasado mes de marzo. Artists hall App es una aplicación que consiste en presentar unos monográficos de los principales pintores de la historia del arte.  Los álbumes de Sandro Botticelli y Nikolas Roerich son gratuitos y nos permiten comprobar la calidad de las imágenes, así como el contenido asociado.

ididactic

Artists hall App puede ser un muy buen ejemplo, con mucho potencial de mejora aún, de la integración o reconversión de libros de texto en App. Además puede ser un buen recurso para que los profesores de plástica o de historia del arte en centros con programas de integración total de iPad puedan utilizar estos dispositivos en sus áreas de conocimiento. Los profesores y profesoras de educación infantil pueden utilizar esta App durante la realización de algún proyecto de alguno de los artistas.

El listado de artistas que dispone la App con un precio de 2,99 $ son:

•Edouard Manet
•Ivan Aivazovsky
•Leonardo da Vinci
•Rembrandt van Rijn
•Vincent Van Gogh
•Pablo Picasso
•Claude Monet
•Francisco Goya
•Michelangelo Buonarroti
•Salvador Dali
•Raphael Santi
•Henri Matisse
•Peter Paul Rubens
•Wassily Kandinsky
•Paul Gauguin
•Diego Velazques
•Pierre-Auguste Renoir
•Andy Warhol
•Ivan Shishkin

ididactic

Básico: control parental en el iPad

Es una realidad que cada vez existen más familias con iPad y que la tableta sea compartida entre hijos y padres. En ese sentido es muy importante que si el dispositivo es utilizado por menores, su contenido sea el adecuado.

Apple ofrece una interesante guía parental para configurar el iTunes, dicha guía es altamente recomendable para el buen uso de los dispositivos iOS usados por menores; y mucho más, si éstos son compartidos con diferentes usuarios. El objetivo principal de la guía es aumentar la seguridad y el buen uso de los dispositivos.

 

A modo de recomendación resaltamos la importancia de:

  • Activar los controles parentales
  • No compartir la contraseña de la ID de Apple con los hijos/as 
  • Impedir el acceso a prestaciones como el contenido de radio, podcasts, bibliotecas compartidas, etc.
  • Restringir los contenidos explícitos que aparecen en iTunes Store
  • Restringir  el acceso a películas y apps en función de su clasificación por edades
  • Crear cuenta propia para los hijos sin tarjeta asociada y/o con la posibilidad de las tarjetas regalo de iTunes para limitar y prevenir gastos en la AppStore.
  • Crear una paga mensual en las cuenta del hijo/a.

Todas estas medidas siempre deben ir acompañadas del diálogo entre padres e hijos. Es básico seguir estas acciones a la vez que se educa a los jóvenes para que sean responsables en el uso de las nuevas tecnologías.

Desde iDidactic os animamos a visitar nuestra sección sobre Internet segura para ampliar información.

Inteligencias múltiples y iPad: intrapersonal

La inteligencia intrapersonal es la capacidad de conocimiento de uno mismo. Es la capacidad de conocer nuestros puntos fuertes y débiles, nuestros límites y nuestras habilidades. Es el conocimiento, discriminación y expresión de los propios sentimientos.

Los niños y niñas con una inteligencia intrapersonal destacada son más independientes. Son capaces de trabajar (o jugar) solos. Establecen objetivos por sí mismos, de acuerdo con sus intereses y posibilidades, que después pueden cumplir y cumplen. También son niños y niñas que expresan con naturalidad sus sentimientos y emociones. Tienen una alta consciencia de su yo en todas sus dimensiones.

Esta inteligencia interviene transversalmente en las demás, por lo que es especialmente importante reforzar su desarrollo. En este sentido, la reflexión es un ejercicio que ayudará a estos niños y niñas a consolidar la propia consciencia. Esta reflexión debería acompañar situaciones emotivas (¿qué has sentido?), situaciones que acaban en fracaso (¿por qué crees que no te ha salido bien?) y situaciones que acaban en éxito (¿por qué crees que te ha salido bien?), sin olvidar el refuerzo de la autoestima, la motivación y la aceptación de uno mismo en coherencia con los habilidades y debilidades propias.

En contextos de aprendizaje es importante considerar la independencia de estos niños y niñas. Por ello es conveniente ayudar a definir sus propias metas, cederles el control de su tareas escolares, facilitarles un ambiente de estudio individual, programarles aprendizajes multinivel que posibiliten la transición de su estado actual de conociemiento a uno superior o potenciar la escriptra de un diario personal que recoja sus progresos, pensamientos y emociones del día a día.

intelligence intrapersonal

Cuando planteamos trabajar la inteligencia intrapersonal con el iPad, es importante tener en cuenta que la aportación de este dispositivo por sí solo es escasa. Se debe comprender como una parte de un conjunto de acciones, la suma de las cuales contribuye al desarrollo de esta inteligencia.

Existen numerosas apps que potencian la comprensión de sentimientos, la creatividad o la escriptura reflexiva, las cuales estimulan la inteligencia intrapersonal.

- Touch & Learn – Emotions: identifica y explora las emociones (infantil).

- Feel Electric: amplia tu conocimiento sobre las emociones (primaria).

- Stereomood: identifica tus emociones con música y compártelo (secundaria).

- Creativity: desarrolla tu creatividad con retos innovadores.

- My Doodle Game: crea desde cero tu juego de plataformas.

- Schedule Planner: organiza tus tareas a nivel profesional.

- Blogsy: posiblemente, la mejor app para escribir blogs.

- Ideas for writing: desarrolla tu competencia narrativa.

- iA Writer: simplemente, disfrutar de la escriptura.

 

Story Toys, más de 100 cuentos interactivos

Story Toys es una colección de libros interactivos para iOS, Android y Kindle.

Los 9 primeros que presentamos tienen en común que el libro se puede leer, te lo pueden leer y cuenta con pequeños juegos para facilitar la comprensión lectora.

  •  Granja 123. Story Toys junior. App para que los más pequeños se inicien en la lectura a través de pequeños juegos para trabajar la comprensión lectora.

La colección de 8 cuentos, todos ellos con el mismo diseño, están enfocados para potenciar tanto el hábito lector a través de sus agradables ilustraciones como la comprensión lectora.

story toys

Los 2 libros clásicos que presentamos son una gran colección de libros pensados para lectores de a partir de 12 años aproximadamente,  que quieran conocer más historias de Sherlock Holmes (48 relatos) y de los hermanos Grimm (56 cuentos) respectivamente. Debemos decir que estos 2 no tienen las mismas animaciones y juegos que los otros.

Inteligencias múltiples y iPad: corporal-cinestésica

Los niños y niñas con una buena inteligencia corporal-cinestésica se caracterizan por sus intereses relacionados con actividades físicas y corporales. En general les gusta el deporte, bailar, actuar y trabajar con objetos y piezas mecánicas. Son personas que tienen una buena consciencia corporal y que gozan de ella.

Para ayudar a desarrollar la inteligencia corporal-cinestésica en los niños y niñas es conveniente fomentar su expresión corporal en todas sus dimensiones a través de deportes variados, teatro, danza y juegos relacionados con el cuerpo y el movimiento. En los contextos de aprendizaje, aprenderán mejor si participan activamente en el proceso, construyendo significado, más que escuchando u observando. También es importante integrar el aprendizaje en ejercicios físicos, como pruebas, rol-playings, representaciones, etc. La manipulación de objetos, la experimentación y los juegos de modelaje serán también una buena línia para enriquecer sus conocimientos y competencias.

intelligence bodily-kinesthetic

De la misma manera que en las otras inteligencias, el iPad puede ser una buena ayuda para potenciar la inteligencia corporal-cinestésica. Aunque es un dispositivo que puede parecer más cercano al sedentarismo que a la actividad física, el uso de las aplicaciones adecuadas puede ser de gran valor pedagógico. Os presentamos nuestra selección de apps en este sentido:

- CoachNote: estrategias, tácticas y organización del deporte.

- TimeMotion: recogida de tiempos relacionados con el deporte.

- QRreader: exploración de contenidos a partir de códigos QR.

- ZooBurst: creador de contenidos de relalidad aumentada.

- Wikitude: la wikipedia de la realidad aumentada.

- Disección de animales: simuladores de disección animal.

- PuppetPals: crea tu primer teatro marionetas

- Dramativy: despierta el actor que llevas dentro.

- Crazy Machines: construye máquinas increibles.

- MineCraft: construye todo un mundo a partir de un cubo.

iPad familia,App infantil sobre Emociones y juegos

En el post de hoy os presentamos Pip y Posy App, una aplicación interesante para las familias con niños pequeños, Guarderías o Etapas infantiles con iPad. La aplicación está basada en la popular serie de libros de Axel Scheffler sobre diferentes situaciones cotidianas en la vida de un niño. Los gráficos y las actividades que ofrece la App son muy adecuados a la edad y aún estando en inglés puede ser una muy buena actividad para estar en contacto en un entorno lúdico con dicho idioma.

En la siguiente web encontraréis material online disponible y gratuito relacionado con Pip y Posy. Cabe mencionar que esta desarrollado tanto para iPhone como para iPad.

ididactic

 

La App de Pip y Posy consta de  los siguiente juegos: rompecabezas, encontrar las diferencias en cada conjunto de imágenes, buscar todas las parejas de 8 ,16 y 24 cartas. Pero la actividad más interesante para iDidactic es la que muestra la siguiente imagen: Make a Face. Consiste en dos espejos: en un espejo se pueden ver a los populares dibujos en determinadas situaciones de contenido emocional, en el segundo espejo el niño deberá expresar el sentimiento o emoción del dibujo mediante el uso de la cámara del dispositivo (iPad o iPhone). De esta manera los niños podrán verse en la pantalla del iPad simulando la emoción del dibujo.

Esta actividad puede ser muy interesante ya que a partir de una actividad de una App mediante el iPad, el padre, madre, profesor, maestra pueden trabajar aspectos comunicativos. También pueden utilizarse en dinámicas en los que los niños puedan explicar como se sienten en determinadas situaciones (miedo, lloro, alegría, etc.) y siempre siendo el centro de la actividad ya que la cámara del iPad permite al niño verse.

 

ididactic

 

Os hemos seleccionado un vídeo oficial de la App que ilustra el uso por parte de los niños.

 

 

 

iCuadernos by Rubio: un clásico ahora para iPad

Seguro que a muchos de los que leáis este post os recorrerá por alguna parte de vuestro cuerpo un sentimiento de nostalgia al ver esta imagen:

rubio

Durante muchas generaciones los cuadernos Rubio han acompañado a miles y miles de niños por su andadura del aprendizaje de diferentes temarios y materias. La editorial ha decidido dar un paso más allá adaptando sus contenidos para ser trabajados desde el iPad creando la aplicación iCuadernos. Se trata de una aplicación gratuita desde la cual podremos comprar los cuadernos concretos que más nos interesen. Éstos están divididos por temáticas y edades y se pueden probar antes de comprarlos (0,79€ cada uno) para que estemos seguros de que son el que más se adapta a lo qué queremos. Estas son algunas de sus características:

  • 3 colecciones disponibles: operaciones, problemas y educación infantil
  • Personalización de perfil con el que el niño se puede sentir identificado
  • Desbloqueo de problemas y operaciones ocultos como incentivo a los resultados
  • Actividades de pintar y colorear
  • Niveles y premios en función de los resultados

icuadernos_app_cuadernos_rubio_culdesac_demostracion

Podéis descargar la app directamente desde este enlace y si queréis más información sobre ella podéis visitar la página web www.icuadernos.com. Aquí os dejamos un video de presentación sobre la misma:

Inteligencias múltiples y iPad: interpersonal

La inteligencia interpersonal o social es aquella que tienen los niños con facilidad para relacionarse, comunicarse y entender a los demás. Por lo que son buenos dialogando, exponiendo sus ideas y escuchando. Son personas con un importante número de amigos, con cualidades de liderazgo y son hábiles organizando a otras personas.

Para ayudar a estos niños y niñas a desarrollar esta inteligencia es recomendable fomentar sus relaciones sociales mediante actividades extraescolares, eventos con otros niños y niñas y, sobretodo, ser muy comunicativos en el ámbito familiar. También es importante motivarles para que asuman responsabilidades en los trabajos en grupo, en el deporte colectivo y en el centro escolar. Puesto que son niños y niñas con una gran empatía y una gran habilidad para el diálogo es bueno tenerlos muy presentes para ejercer tareas de mediación entre compañeros.

A nivel de estudios, es importante dar protagonismo a la comunicación. Es decir, una buena manera de estudiar es exponer un tema ante los padres o grabarse en vídeo para analizar y mejorar la comprensión y presentación de contenidos. También les será favorable el trabajo en equipo, presencial o virtual, para profundizar y consolidar el objetivo de aprendizaje. En general, trabajar con otras personas que puedan aportarles algo nuevo o distinto les resultará muy productivo.

intelligence interpersonal

El iPad es una herramienta que tiene el potencial de apoyar el desarrollo de las inteligencias múltiples. En este caso, el dispositivo de Apple puede ayudar mediante:

- Keynote: preparar exposiciones de calidad.

- iMovie: grabarse uno mismo para evaluar el conocimiento expuesto.

- FaceTime: videoconferencia con compañeros de trabajo.

- Twitter: seguir a referentes sobre un tema de aprendizaje e intercambiar opiniones.

- Facebook: fortalezar relaciones con amigos y familia.

- Educreations: realizar vídeo lecciones sobre un tema de aprendizaje.

- Nearpod: compartir trabajo en clase.

- Idea Flight: trabajo colaborativo.

- iTunes U: cursos y clases magistrales.

- Taposé: crear contenido colaborativamente.

 

App gratuita iPad para niños sordos

La aplicación Signed Stories es una muy buena aplicación para el uso del iPad con alumnos con discapacidad auditiva, ya sea en el ámbito escolar o familiar. iDidactic intenta dedicar esfuerzos para promocionar el uso de la tecnología con alumnos de necesidades educativas especiales.

 Signed Histories contiene una increíble cantidad de cuentos infantiles en vídeo, que van desde clásicos a historias originales para los más pequeños, a contenido para un público adolescente.

Todos los vídeos de Signed Histories muestran en pantalla a una persona narrándolo como podréis ver en la siguiente imagen:

mzl.ycyylrkg.480x480-75

Otro elemento interesante de la App son los cuestionarios visuales. Este recurso pueden ser muy interesantes para el aprendizaje del lenguaje de signos de los propios alumnos o para compañeros de alumnos con esta discapacidad.

El último recurso destacado de la App es el apartado del diccionario en el que se van acumulando las principales palabras de cada cuento descargado y que el usuario puede consultar con una explicación mediante un vídeo de cada palabra. Os recomendamos el blog de la aplicación Signed Stories en el que docentes y padres y madres encontraréis recursos muy interesantes. En este sentido iDidactic también recomienda la web de Confederación española de familias de personas sordas (FIAPAS).

Sin ningún tipo de duda el iPad mediante este tipo de interesante de aplicaciones puede ayudar a la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.

Os dejamos un vídeo que ilustra las características comentadas.

17 propuestas para el Día del Libro

El próximo 23 de Abril, Sant Jordi, es conocido como el Día Internacional del Libro. Desde iDidactic queremos aprovechar la fecha para realizar nuevas recomendaciones y hacer un recordatorio de posts publicados con anterioridad.

Nuevas propuestas:

  • Mafalda:  La app recuerda a los comics originales con añadiendo más información como la  explicación de algunas escenas de comprensión más difícil (por ejemplo porque están sujetas al contexto argentino del momento) y actividades cono por ejemplo un test sobre el personaje o un juego para componer tu propio cómic. También está disponible para Kindle, pero sin interactividad.

mafalda-crea

  • Cuentos con valores: A través de 5 cuentos (que se pueden leer o que te lea la misma app), y con una guía para padres,  se trabajan valores como la solidaridad, la autoestima, la amistad, el amor o la tolerancia. La app cuenta con el aval de la editorial Edebé. Orientado para niños de 2 a 5 años. Los cuentos se pueden leer en catalán, castellano, inglés, francés,alemán, italiano y portugués

values

  • Cuento para explicar el AlzheimerSara, la pequeña hada es la protagonista del cuento interactivo La abuela se pierde que trata del Alzheimer. El objetivo principal del cuento es que los más pequeños de la casa entiendan lo que es la malaltia y qué repercusiones tiene dentro de la familia. El cuento está disponible también para Kindle. Se puede leer en castellano, catalán, francés, inglés y alemán.

Alzheimer

Os recomendamos nuestros posts de recomendaciones de libros:

 

Nuestros posts sobre buscadores de libros digitales:

 

Nuestros posts relacionados con la lectura:

 

Por último, si tenéis oportunidad, os proponemos ir al taller  de los colegas de Edita Interactiva (Asociación de Editores Digitales de Contenido Infantil e Interactivo) con el propósito de ofrecer a los niños/as la posibilidad de probar algunas de sus aplicaciones. El taller será el próximo 20 de abril de las 16:00 a las 17:00 horas en el Apple Store de Passeig de Gràcia de Barcelona.

 



RSS Feed | Este site está producido por iDidactic   |   Contacta con nosotros   |   Home   | Este trabajo está sujeto a una licencia Creative Commons