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Hora del Código, talleres gratuitos (AppleStore)

Del 8 al 14 de diciembre se celebra la “Computer Science Education Week” y entre otras actividades que se proponen para docentes, Apple está organizando talleres y eventos especiales para aprender a programar, impulsado por la ONG Code.org.

Code.org tiene como objetivo principal facilitar los conocimientos mínimos para aprender a programar a través de su Hora del Código. A través de ésta hora se pretende hacer difusión, al máximo de población posible, de los conocimientos básicos para poder programar y así dar  la oportunidad a más población que le pueda interesar programar.

El próximo jueves  11 de diciembre las tiendas Apple de todo el mundo organiza talleres gratuitos para enseñar a programar a niños y niñas a partir de 6 años. El taller tiene una duración de una hora.

CODE

A través de éste link acceder a las tiendas Apple de España que se ofrecen talleres, en total hay 11 espacios para poder aprender a programar.

App gestor de contraseñas seguro para iPad

En los centros con la posibilidad y la responsabilidad de implementación de un programa de iPad o cualquier dispositivo móvil por alumno, un elemento fundamental es el de la importancia de gestionar la contraseñas de manera segura. En este sentido, y citando los datos que aporta instantcheckmate.com, cabe destacar que el 73% de las personas utilizan la misma contraseña para múltiples sitios y que el el promedio de caracteres para las contraseñas es de 6. Es evidente que existe un problema en este sentido, más cuando nos referimos a usuarios que están en los centros educativos. Una de las principales dificultades que esgrimen este tipo de usuario es que a menudo se olvidan de las contraseñas que ellos denominan difíciles y que para evitarlo generan una única contraseña que les va acompañando a lo largo de la escolarización.

El tema de la seguridad digital es un elemento fundamental y es necesario aportar recursos al alumnado. La prevención en seguridad digital es el pilar y un valor para la capacitación digital de los futuros ciudadanos.

Dada esta situación, nos parece interesante la propuesta tecnológica de LassPass presente en las principales plataformas y mediante su gestor de contraseñas que permite acceso seguro a cualquier ordenador o dispositivo móvil. A continuación os mostramos el correspondiente video corporativo:

Apple se une a la campaña “RED” contra el SIDA

apps for red

Si habéis navegado por el Apple Store recientemente os habréis dado cuenta que Apple ha lanzado una campaña, como partner,  para recaudar dinero contra el SIDA. Apps for red, abierta hasta el próximo 7 de diciembre, tiene como principal objetivo recaudar el máximo dinero para la lucha contra el SIDA y colaborar así con la organización americana RED.

applestoreRED

RED es  ya muy popular en Estados Unidos que pretende concienciar y colaborar con todo lo que repercute en la transmisión del VIH como por ejemplo investigación, compra de medicamentos, ayuda a a las personas infectadas y a sus familiares, campañas de prevención, etc. En éste link podéis leer su manifesto (en inglés) donde se expresa de manera muy clara que lograr la primera generación sin SIDA está al alcance de nuestras manos.

Comprando cualquier producto RED se destina, parte de la compra para la recaudación, existe también la posibilidad de poder hacer directamente una donación a través de éste link. En la tienda de la campaña se encuentran todo tipo de productos: canciones, aplicaciones, libretas, auriculares, fundas para iPhone/iPad, camisetas, ropa para bebés, etc.

Cabe destacar que la campaña RED ha logrado unir a grandes multinacionales por una buena causa. RED   Desde iDidactic os animamos a colaborar y así empezar a ser RED!

Osmo: pensamiento creativo e inteligencia social

Cada vez encontramos más materiales para interactuar con los ipads y conseguir que la experiencia virtual sea compartida con algún elemento físico. Es el caso de apps que se combinan con libros de papel mostrando animaciones/ sonidos… en la tableta, rotuladores que reproducen en la pantalla el trazo, etc…
Dentro de este grupo de productos entraría el material que hoy os presento, Osmo para iPad. Al saber de el, rápidamente me llamo la atención las características que tiene de promover el pensamiento lógico, la creatividad y la colaboración. Es difícil encontrar aplicaciones de un uso colaborativo sobre un único dispositivo, y las que hay, a la práctica es complicada esa interacción de varios “dedos” sobre la pantalla. Con Osmo esa multi- participación es real al realizarse sobre la mesa y no en la pantalla.

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Hemos introducido un pack de Osmo en los trabajos por “rincones” de educación infantil y ciclo inicial de primària, y la satisfacción es tal que ya nos estamos planteando hacernos con alguno más…

El pack viene con una base para asentar el iPad (compatible a partir de iPad2, y NO para mini iPad), un reflector para interactuar en el espació de la mesa, y dos juegos: “Words” y “Tangram” con sus piezas de letras y formas, y que tienen sus respectivas apps gratuitas en la App Store. Hay también una tercera app “Newton”, que funciona con cualquier papel y rotulador que tengamos.

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Words, viene a ser como el juego del “colgado”, donde los niñ@s van colocando las letras para adivinar/acertar la palabra (en inglés). Existen diferentes modos, individual donde puede jugar una o varias personas, o doble donde se compite con otra persona para completar la palabra. Hay diferentes álbumes de palabras para ajustarlo a diferentes etapas de aprendizaje así como tres niveles de dificultad del juego.

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Tangram, nos propone jugar al clásico juego de piezas, pero con la opción de varios niveles de dificultad y así promocionar nuevos retos de superación. Facilita la colaboración entre varios alumnos para completar la forma.

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Newton, no requiere un material específico, pero si una buena dosis de habilidad para resolver problemas. Al iniciar el juego, las bolas caen desde la parte superior de la pantalla, y será necesario guiarlas hacia objetivos en diferentes partes de la pantalla dibujando líneas en un papel, donde las bolas rebotan o se retienen. Es muy divertido, y la dificultad va creciendo a medida que se superan los niveles…

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Osmo es en definitiva un material ideal para, como en nuestro caso, trabajar en rincones o estaciones dentro del aula de primaria o incluso educación infantil. A parte de ser un motivante reto individual, también facilita que los alumn@s colaboren y se comuniquen entre ellos para resolver problemas juntos.
Os dejo el vídeo promocional del desarrollador:

Manel Sayrach
@msayrach

La luz: un buen libro digital escolar

La luz es un libro de texto en formato digital que es un buen ejemplo de cómo deberían ser los libros de texto multimedia. En anteriores posts habíamos comentado que muchas editoriales se limitaban a convertir en formato digital (PDF, HTML, PPT…) los libros de texto que imprimían en papel; de forma que todas las posibilidades que ofrecía el mundo multimedia se perdían, así como nuevas posibilidades didácticas de libros de texto en formato digital.

Afortunadamente, poco a poco, esta situación ha ido cambiando y cada vez son más las propuestas digitales de libros de texto que merecen nuestra atención. En este sentido os presentamos La luz, un iBook creado por Digital-Text con la colaboración del Estudio Kalimba. Es por tanto un proyecto en el que han participado buenos diseñadores de contenidos educativos con buenos diseñadores multimedia.

La Luz libro digital

La Luz es un iBook para iPad dirigido a alumnos de 10 a 14 años que explica el fenómeno de la luz desde una perspectiva interdisciplinar y a través de contenidos interactivos. Las características más destacadas de este iBook, y que suponen un auténtico valor añadido respecto a un libro de texto tradicional, son:

• Contenidos multimedia: recursos interactivos, galerías de imágenes de alta resolución, vídeos didácticos.
• Actividades de investigación, de creación y autocorrectivas.
• Cuaderno de notas del alumno, para tomar apuntes y resultados de las observaciones.
• Glosario de términos para facilitar la comprensión de la información.
• Contenidos de ampliación y refuerzo en cada sección de cada capítulo para adaptar el itinerario de aprendizaje a las características de cada persona.

La Luz iBook

La versión del libro para docentes incorpora además de todo el anterior una guía didáctica para ayudar al diseño de una buena programación y evaluación.

 



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