Archived entries for ipaded

3 apps para que TOD@S tengamos un buen curso

Con la vuelta “al cole” vuelve la rutina y a veces el caos, el estrés, las cursas para llegar a todas las tareas, etc.  Muchas familias vuelven a su día a día (escuela, actividades extraescolares, tareas de la casa, etc.) con buenos propósitos pero no siempre son realistas. En nuestro anterior post hablamos de las mejores apps que necesita un docente para empezar bien el curso. Ahora es el turno de las aplicaciones que ayudaran a padres y a estudiantes a conciliar la vida académica con la vida personal.

A continuación os mostramos 3 apps gratuitas muy sencillas de usar que ayudarán a que TODOS y TODAS tengamos un buen curso:

  • Family team app ayuda a conciliar la vida personal con la laboral. De una forma fácil y divertida ayuda a toda la familia a transformar tareas del hogar en un juego con objetivos y retos.  Disponible para iOS y Android en versión Premium y gratuita.

principalA

 

  • Timeful te ayuda a conseguir una buena rutina logrando hacer el máximo de tareas que uno se propone. La aplicación gestiona las actividades diarias que hacemos a través de un algoritmo que mide nuestras horas de sueño, flujos de actividad y ritmo diario. La app gestiona tres tipos de actividades: las que planificamos, los trabajos diarios por hacer y lo que nos gustaría hacer pero no tenemos tiempo. La aplicación se define como el calendario inteligente, se puede sincronizar con otros calendarios y hace propuestas para sacar tiempo para realizar las actividades que se deseen.  De momento está disponible para iOS, su versión para Android está planificada.

TimeFulTimeFul2

  • Remind: Safe classroom communication es una aplicación que ofrece a los maestros una manera segura y sencilla de comunicarse con sus estudiantes y padres de familia. Los docentes pueden enviar el horario, recordatorios, tareas, evaluaciones, mensajes de motivación, etc directamente a los teléfonos de padres y estudiantes. Un aspecto importante a tener en cuenta es que las interacciones son privadas sin necesidad que se vea el número de teléfono. Una buena manera para que los profesores , los estudiantes y los padres pueden ver los mensajes de todas sus clases en un solo lugar.


 Remind

 

 

Recopilatorio de más 300 post Apple y Educación

Para finalizar el curso, desde iDidactic hemos elaborado un documento donde encontraréis más de 300 posts escritos por nuestro equipo y que conforman nuestro bloc. Este recopilatorio tiene la intención de facilitar a todos aquellos que busquen algún recurso, aplicación, contenido de nuestro bloc dedicado a Apple y la educación.

Lista de 300 posts sobre Apple y Educación

¡Desde iDidactic os deseamos un feliz verano!

“Breathe”, app para controlar impulsos

Breath es una aplicación de Sesame Street (Barrio Sésamo) destinada a niños y niñas de 2 a 5 años y que tengan problemas en controlar sus impulsos. La app tiene como principal objetivo aprender a mantener la calma en situaciones cotidianas de frustración.

breathe1

En la aplicación el niño debe ayudar al monstruo a calmarse en situaciones tensas mediante masajes a su barriga, respiraciones profundas o planificando acciones futuras.  Además, el niño o niña puede personalizar la aplicación grabando la voz del niño o niña y que el mosntruo la utilice como también respirar con el monstruo para aprender a calmarse.

Una parte muy importante de la aplicación es la extensa guía para padres donde se facilitan estrategias y consejos sobre:

  • Afrontar la perseverancia
  • Afrontar la separación
  • Practicar la paciencia
  • Superar los errores
  • Fomentar la confianza en sí mismo y destrezas para comunicarse
  • Motivar la independencia
  • Controlar la conducta mala o agresiva
  • Manejar la rivalidad entre hermanos
  • Adaptarse a una mudanza

La aplicación está disponible en español e inglés, es gratuita y está diseñada teniendo de referencia el programa altamente recomendable “Niños pequeños, grandes retos” del Sesame Street’s Little Children.

La aplicación está disponible también para Android.

Pasos para la creación de una App educativa

El primer paso y quizás el más complicado es la idea. Para iDidactic no se trata de realizar un traducción de soporte, del papel a la tableta. La aplicación tiene que justificar el uso del dispositivo por parte de los niños y niñas. La conceptualización pedagógica es fundamental para una buena aplicación educativa y generalmente se tiende a no dedicar suficiente tiempo. La creatividad debe vincularse a cuestiones didácticas. En este sentido, hay que tener una visión global y no local ya que el mercado de las aplicaciones implica esta realidad.

Unknown-1

Una segunda fase es analizar el mercado, ¿mi idea existe?, ¿hay alguna aplicación semejante?, ¿qué opinión tiene el profesorado sobre esta posible app?

Tercero, realizar unos pequeños bocetos y un estudio de viabilidad económica que tendrá en cuenta las aportaciones del developer y del diseñador gráfico. Paralelamente se debe diseñar un plan de marketing para poder promocionar la app. Este elemento es esencial teniendo en cuenta la oferta existente de aplicaciones en el mercado. En numerosas ocasiones no existe un plan de marketing y si existe no tiene recursos suficientes para realizar las acciones planificadas. El plan de marketing no se debe dejar para el final del proceso.

Cuarto, creación de mockups o storyboards. Una de las fases que comportan más tiempo pero que es una parte esencial para el correcto diseño de una app ya que hay que diseñar lo que hay en cada pantalla y el flujo de navegación correspondiente (usabilidad).

Quinto, inicio de la programación con el trabajo previo realizado. Esta fase implica el trabajo en equipo del programador, diseñador gráfico y creador o conceptualizador pedagógico. Cada cierto tiempo la app deberá ser testada por un conjunto de personas para encontrar errores o puntos de mejora, tanto de diseño gráfico, como de programación.

Sexto, una vez finalizada la app hay que realizar el betatesting, otra fase importante de detección de errores. La idea básica es aportar la máxima calidad y minimizar los posibles errores. Es interesante que la prueben usuarios finales de la misma edad para la cual la app ha sido diseñada, ya que generalmente encuentran errores que los adultos ignoramos.

Séptimo paso y último, publicación de la aplicación y planificación de los procesos de mantenimiento, ya sean por la detección de algún posible problema por parte de algún usuario o por alguna actualización de software.

Unknown

 

 

 

 

 

 

 

App creación collages iPad, creatividad

Faces iMake ha sido desarrollado por  el artista de renombre, autor de libros para niños y educador Hanoch Piven y se basa en los talleres creativos altamente aclamados que ha llevado a cabo en todo el mundo. Piven, cuyo arte ha aparecido en publicaciones como Time, Newsweek y The New Yorker, dice acerca de Faces iMake:

“Quería Faces iMake ser un taller virtual que refleja lo que sucede en el mundo real cuando componemos imágenes utilizando objetos. Todas las ideas de manera significativa creativas nacen jugando, por lo tanto, Faces iMake es un juego  a la vez que un taller creativo ” .

Para los más interesados en conocer la propuesta de Hanoch Piven os recomendamos ver la siguiente entrevista:

 

Para los interesados en la aplicación os recomendamos el siguiente vídeo oficial, en el que podréis comprobar el potencial que aplicación en manos de niños y niñas:



RSS Feed | Este site está producido por iDidactic   |   Contacta con nosotros   |   Home   | Este trabajo está sujeto a una licencia Creative Commons