Archived entries for educación plástica

Creaciones de cerámica con iPad

En anteriores artículos hemos hablado del uso del iPad como herramienta de simulación para aprender una técnica que posteriormente podemos aplicar en un contexto real; por ejemplo, en el dibujo tal y como explicamos en este post.

En el caso del presente artículo, nos centraremos en apps que convierten nuestro iPad en un torno de cerámica para realizar grandes obras, sin necesidad de mancharnos las manos, ni de comprar un gramo de arcilla. En una clase de educación visual y plástica, estas apps formarían parte del proceso de reproducción, después de haber observado obras de otros autores y antes de producir la propia en el torno. Son apps para aprender las técnicas básicas y empezar a experimentar.

1) Pottery Sculptor es una app gratuita ideal para aprender los gestos básicos para trabajar la arcilla en el torno. Es sensible a la presión tal y como ocurriría en un trabajo real. Una vez terminada la obra se puede colorear y fotografiar.

2) Pottery Wheel es una app elemental para aplicar las técnicas de la cerámica, que además permite combinar el trabajo plástico con música de nuestra librería iTunes. La obra final se puede decorar y colorear con texturas y colores.

3) Let’s Create! Pottery HD es probablamente la mejor app de cerámica para iPad. En conjunto reúne las mismas características que las anteriores aplicaciones (técnicas básicas del torno, decoración con texturas, pintura, etc.), pero con un grafismo de gran calidad, dando tanto al trabajo como al producto final un aire muy realista.

 

 

Crear falsas miniaturas con el iPad

Últimamente se ha puesto de moda en la red la creación de falsas miniaturas a partir de fotografías.Para conseguir el efecto de miniaturas, o también denominado de maqueta, podemos utilizar varias técnicas y aplicaciones. Entre estas aplicaciones os recomendamos TiltShift, una aplicación que proporciona unos controles bastante detallados para trabajar con fotografías.

La principal dificultad radica en seleccionar la fotografía más adecuada, ya que no todas son apropiadas para dicho efecto. Las instantáneas más idóneas son las fotos bien enfocadas que estén hechas desde cierta altura, sobre todo si incluyen coches, personas y edificios.

Las actividades de enseñanz-aprendizaje pueden ser múltiples, pero una buena actividad podría ser realizar la falsa maqueta del colegio, o de fotografías realizadas en alguna salida, excursión, viaje, etc. Puede ser un buen ejercicio para introducir los conceptos básicos de la edición de la fotografía digital.Os seleccionamos dos ejemplos.

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Portadas New Yorker con iPhone y iPad:reflexión

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¿Qué os parece?

Parece mentira, verdad? Es la portada del 1 de Junio del New Yorker, realizada con una app para iPhone por el artista Jorge Colombo.  Quizá lo más destacable, y citando a Françoise Mouly :”no se siente como algo que se hace digitalmente”, y añadió que la imagen era “poética y mágica”.  Para mi, este tipo de obras, vinculadas a la realidad ya que se encuentran en la calle y no en los museos, son un ejemplo de que la tecnología y en este caso las tecnología móvil mediante las aplicaciones correspondientes, poco a poco se van integrando en la vida de las personas. Como hemos mencionado en diferentes ocasiones, le tecnología se convierte en invisible.

Otro aspecto destacable, y que también hemos mencionado en numerosas ocasiones es que la tecnología que utilicemos   (y también en educación) debe ser un facilitador de procesos. Citando al artista Colombo en relación al uso de la App en una entrevista a New York Times: ” Lo hizo fácil para mí para dibujar sin tener que llevar todos mis lápices y pinceles y cuadernos conmigo“. Seguramente por eso y por el impacto que tuvo en su momento, el artista realizó otras portadas más del New Yorker hasta que el 28 de enero de 2013 publicó su primera portada utilizando el iPad como dispositivo.

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Para acabar, me gustaría que los más escépticos en entender el potencial de dispositivos como el iPhone o el iPad en el área de expresión plástica y artística vieran en estos dispositivos unas herramientas válidas, como lo son las tradicionales y se animaran ( si el centro dispone de iPads) a realizar algún tipo de actividad. Los alumnos y alumnas os van a sorprender, eso sí, necesitarán tiempo y una secuencia de enseñanza y aprendizaje adecuada, vaya como se ha hecho siempre. En este sentido os recomiendo el post: 20 apps para la expresión plástica y artística.

Finalmente, comparto un video que ilustra el proceso de creación:

iPad y historia del arte: App y recursos

En ocasiones anteriores hemos tratado del uso del iPad en el área d’expresión plástica y artística. De todos los post relacionados, destacamos los siguientes:

  1. Inteligencias múltiples y iPad: musical
  2. 20 apps para la expresión plástica y artística
  3. Plástica digital y creatividad
  4. iPad apps para collages

El el post de hoy os presentamos Artists hall App una aplicación muy interesante que se publicó en el Appstore el pasado mes de marzo. Artists hall App es una aplicación que consiste en presentar unos monográficos de los principales pintores de la historia del arte.  Los álbumes de Sandro Botticelli y Nikolas Roerich son gratuitos y nos permiten comprobar la calidad de las imágenes, así como el contenido asociado.

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Artists hall App puede ser un muy buen ejemplo, con mucho potencial de mejora aún, de la integración o reconversión de libros de texto en App. Además puede ser un buen recurso para que los profesores de plástica o de historia del arte en centros con programas de integración total de iPad puedan utilizar estos dispositivos en sus áreas de conocimiento. Los profesores y profesoras de educación infantil pueden utilizar esta App durante la realización de algún proyecto de alguno de los artistas.

El listado de artistas que dispone la App con un precio de 2,99 $ son:

•Edouard Manet
•Ivan Aivazovsky
•Leonardo da Vinci
•Rembrandt van Rijn
•Vincent Van Gogh
•Pablo Picasso
•Claude Monet
•Francisco Goya
•Michelangelo Buonarroti
•Salvador Dali
•Raphael Santi
•Henri Matisse
•Peter Paul Rubens
•Wassily Kandinsky
•Paul Gauguin
•Diego Velazques
•Pierre-Auguste Renoir
•Andy Warhol
•Ivan Shishkin

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Escultura digital iPad App gratuita

Hace un mes, escribimos un post titulado: La Educación artística mediante iPads, la escultura digital. En la misma línea y como consecuencia del interés, les presentamos 123 Sculpt, una buena aplicación gratuita con un potencial increíble para trabajar en el colegio.  Es una aplicación que permite esculpir digitalmente y sobre todo experimentar con facilidad simulando (con las carencias lógicas del mundo digital) el trabajo con material de una forma más que correcta.

Además dispone de unas herramientas bastante completas:  crear efectos abultados, hacer superficies planas, crear bordes, añadir detalles nítidos, paleta de colores, etc. Otro recurso interesante, es la galería con unas imágenes para importar y que ayudan a completar o a interacturar las creaciones del alumno.

Otro elemento destacable de esta aplicación para escultura digital para iPad en el colegio es la gran facilidad para importar tus propias imágenes de tu biblioteca de fotos o tomar fotos con su cámara de 2 iPad para usarlo como texturas personalizadas. Además también permite compartir tus creaciones como imágenes o películas en Flickr (si queréis ver algunos trabajos ya publicados), Facebook, Dropbox o YouTube y envíar los trabajos directamente desde la aplicación o guardarlos en tu biblioteca de fotos.

Para los más avanzados, que quieran utilizar las esculturas en proyectos audiovisuales, la aplicación permite c su importación en proyectos de iMovie y para aquellos que les interese poderlo compartir los trabajos en el pasillo del colegio o en el aula, la aplicación también permite usar AirPrint .



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