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App para niños con dislexia y tesis doctoral

En numerosas ocasiones hemos dedicado posts al uso del iPad como un recurso muy útil con los alumnos con algún tipo de discapacidad o con necesidades educativas especiales. En relación a la dislexia encontraréis tres posst más donde encontrar recursos: iPad y necesidades educativas especiales , Dislexia en app y epub y Cuento sobre la dislexia.

Hoy os presentamos Dyseggxia  (Piruletras en español) una aplicación premiada (European awards 2013) que consiste en un juego para teléfonos móviles y tablets que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Todos los ejercicios incluidos en Dyseggxia se han diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia. Dyseggxia tiene más de 5.000 ejercicios diferentes de palabras (2.500 en español y 2.500 en inglés) y consta de  5 niveles del dificultad de ejercicios: inicial, fácil, medio, difícil y experto. Los niveles se han diseñado acorde a la frecuencia de las palabras en castellano, su longitud, su complejidad morfológica y su similitud con otras palabras de la lengua.

Cada nivel contiene ejercicios de 5 tipos:

  • Inserción: se muestra una palabra con una letra en blanco, y el usuario debe escoger la correcta de entre un abanico de posibilidades
  • Omisión: la palabra en pantalla contiene una letra de más que se debe eliminar
  • Sustitución: se muestra una palabra con una letra errónea, que se debe identificar y sustituir por la correcta de entre ciertas posibilidades
  • Derivación: se muestran una serie de terminaciones de palabra y el usuario debe escoger qué sufijo es correcto para la palabra mostrada
  • Separación de palabras: se muestran varias palabras juntas, y el usuario debe identificar por dónde se separan correctamente

Desde iDidactic queremos felicitar a todo el equipo de Dyseggxia por su magnifico trabajo y muy especialmente a su impulsora y creadora Luz Rello (CV). En este sentido,  iDidactic recomienda también su brillante tesis doctoral (27 Junio 2014) , “A Text Accessibility Model for People with Dyslexia “,el ojetivo de la cual es mejorar la accesibilidad textual de las personas con dislexia, combinando métodos de validación de interacción persona-ordenador y técnicas de procesamiento del lenguaje natural. A continuación os mostramos la presentación de la tesis:

App gratuita iPad para niños sordos

La aplicación Signed Stories es una muy buena aplicación para el uso del iPad con alumnos con discapacidad auditiva, ya sea en el ámbito escolar o familiar. iDidactic intenta dedicar esfuerzos para promocionar el uso de la tecnología con alumnos de necesidades educativas especiales.

 Signed Histories contiene una increíble cantidad de cuentos infantiles en vídeo, que van desde clásicos a historias originales para los más pequeños, a contenido para un público adolescente.

Todos los vídeos de Signed Histories muestran en pantalla a una persona narrándolo como podréis ver en la siguiente imagen:

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Otro elemento interesante de la App son los cuestionarios visuales. Este recurso pueden ser muy interesantes para el aprendizaje del lenguaje de signos de los propios alumnos o para compañeros de alumnos con esta discapacidad.

El último recurso destacado de la App es el apartado del diccionario en el que se van acumulando las principales palabras de cada cuento descargado y que el usuario puede consultar con una explicación mediante un vídeo de cada palabra. Os recomendamos el blog de la aplicación Signed Stories en el que docentes y padres y madres encontraréis recursos muy interesantes. En este sentido iDidactic también recomienda la web de Confederación española de familias de personas sordas (FIAPAS).

Sin ningún tipo de duda el iPad mediante este tipo de interesante de aplicaciones puede ayudar a la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.

Os dejamos un vídeo que ilustra las características comentadas.

Baluh App española dificultades hablar y TGD

Desde iDidactic intentamos hacer difusión de las App españolas en el ámbito educativo. Hace unas semanas dedicamos un post a presentar la App Picaa. Hoy les presentamos una App ideada en Esplugues del Llobregat (Cataluña) que en pocos meses ha llegado a 15 países. La App se llama Baluh y es una aplicación (iPhone, iPod Touch, Ipad) que proporciona soluciones a las personas con algún tipo de dificultad para comunicarse.

Según los creadores de Baluh App está enfocado a niños y adultos con TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo: Trastorno de Rett, Síndrome de Asperger o  Espectro Autista), además de poder ayudar a usuarios con parálisis cerebral, síndrome de down, discapacidades del desarrollo, apraxia.

Les mostramos una vídeo tutorial de la App:

 

Cabe destacar que esta App  (4,99€) surgió a partir de la necesidad de Josep Martínez, padre de un niño de 11 años con trastorno del espectro autista. La imposibilidad de traer a España una App americana, contactó con un amigo programador Sergi Vélez y uno relacionado con el mundo del màrqueting, Melchor de Palau. La historia resume muy bien el proceso de una creación de una App en un entorno pseudoamateur:

  • Idea-necesidad
  • Estudio mercado
  • Selección equipo para desarrollar App
  • Difusión

La aplicación, disponible en catalán, castellano y inglés cuente desde el mes de agosto con más de 200 usuarios de 15 países de todo el mundo. Con la App se descargan 400 pictogramas (bajo licencia Creative Commons) creados por la asociación Aragonesa de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC) y seleccionados por la asociación por los logopedas del centro de educación especial Paideia de Barcelona.

iDidactic quiere felicitar al equipo de Baluh por su trabajo, y animar a todas las personas en la misma situación que Josep a realizar proyectos en beneficio de la integración.

 

App española para TEA,TGD y Síndrome de Down

Hoy queremos presentar Picaa, una App gratuita y española (iPhone, iPod touch y iPad), diseñada para la creación de actividades de alumnado con necesidades educativas especiales. Queremos felicitar al desarrollador de la App, Álvaro Fernández y a todo las personas del grupo de investigación GEDES de la Universidad de Granada que han colaborado en este proyecto.

Picaa es una App que incorpora 5 tipos de ejercicios:

  1. Exploración
  2. Asociación
  3. Puzzle
  4. Ordenación-Selección
  5. Memoria

Según los creadores, Picaa es una App diseñada para usuarios con necesidades educativas especiales, sobre todo en los niveles: cognitivo, visual  y auditivo. También puede ser útil como herramienta de apoyo, en alumnado con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), Trastorno General del Desarrollo (TGD) o Síndrome de Down. En éste sentido, cabe recordar el post dedicado al uso del iPad de niñ@s con autismo.

Les recomendamos un vídeo tutorial de la App Picaa, en el que se pueden ver la tipología de ejercicios descrita anteriormente, así como cuestiones de diseño.

Ipad necesidades educativas especiales caso real

Durante estos meses de trabajo hemos dedicado diversos posts a la integración del iPad con alumnado con necesidades educativas especiales. De los post más leídos destacamos:

  1. Ipad y niñ@s con autismo
  2. Dislexia en App y Epub
  3. App niñ@s con necesidades educativas especiales

Hoy queremos felicitar a José Manuel, un niño con dificultades de comunicación que gracias a su profesora Manuela Sánchez,  ha integrado es su proceso de aprendizaje el iPad.  La integración del iPad  ha posibilitado, según la misma docente, conseguir los objetivos programados. Este trabajo es una prueba más empírica del potencial de los iPad en alumnado con algún tipo de necesidad educativa especial.

Nos alegramos mucho y queremos felicitar a la profesora y sobre todo a nuestro principal protagonista:

José Manuel

 

 

 



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