Apple & Educación

Alumnos graban y editan vídeos de proyectos iPad

Como ya hemos comentado en ocasiones anteriores, una de las bases principales de éxito de la integración del iPad en el aula, es la concepción metodológica del profesorado, en un mayor sentido del proyecto educativo de la escuela. Ididactic se muestra partidario del método proyectos creado por William Heart Kilpatrick en el año 1918. Para los interesados en este autor les recomiendo el post, 6 influencias Kilpatrick creador método proyectos.  En este sentido, puede complementar el post de hoy los siguientes post:

• Learning by projects,modelo formación TIC
• Aprendizaje basado en retos (CBL) de Apple
• Método proyectos usando Apps

Para los profesores y profesoras que se inician en el uso del iPad en el aula, una sencilla manera de empezar puede ser que los alumnos se graben realizando alguna actividad en el aula, alguna actividad de algún proyecto y editen el vídeo. Puede parecer sencillo, pero que algún miembro de un grupo de trabajo se encargue de la grabación y del editado puede permitir el trabajo de la competencia digital y aportar elementos de reflexión y de exposición del proyecto.

Grabar y editar vídeos con iPad se puede hacer de muchas maneras diferentes. Hoy les recomendamos Splice, una aplicación gratuita muy fácil de utilizar y con opciones de pago interesantes. La aplicación permite entre otras cosas: añadir títulos, transiciones, añadir imágenes y música y grabar audio. Para ilustrar la aplicación con un ejemplo real de uso de iPad por parte del alumnado en el aula, hemos seleccionado el trabajo realizado por Southfield Christian Elementary School. Desde aquí queremos felicitar a los alumnos y sobre todo al profesorado (Karen).

Apps iPad Proyectos Multimedia Infantil y Primaria

En muchos post os hemos descrito el potencial del iPad en referencia a la creatividad. Hoy os queremos recomendar una presentación elaborada por Karen Bosch (@karyb), profesora de la Southfield Christian School de Michigan. Para los centros que estén en la primera fase os recomendamos la guía (iPad handbook) de este centro educativo ha elaborado ya que os puede ser útil para poderlo adaptar a vuestro proyecto piloto, así como para tener en cuenta un listado de aspectos de un centro en el que ya se han implanto los iPads.

La presentación está muy bien estructurada a partir de 4 elementos:

1. Fotografía y iPad
2. Dibujo y iPad
3. Audio y iPad
4. Vídeo y iPad
5. Viñetas, cómics y iPad

Una de las principales aportaciones de la presentación son los ejemplos de actividades que se pueden hacer con las Apps descritas. Por ejemplo, Karen recomienda la aplicación gratuita de CamWow para trabajar  y familiarizarse con la obra de Andy Warhol y su estilo pop art. Os muestro una fotografía que ilustra el potencial de la App.

  

La presentación recoge diversas App para Ipad que ya han sido recogidas en el blog de iDidactic de una manera detallada, pero creemos que la presentación puede ser útil para aquellos que tengan que hacer una actividad  o  programar algún proyecto multimedia con iPad con alumnos de Infantil o Primaria y no sepan que Apps utilizar.

3 Apps gratuitas video efectos iPad iPhone

Como ya es sabido, una de las principales ventajas del uso del iPad (y del iPhone) por parte de docentes y sobre todo de alumnos es la cámara fotográfica. El numero de App sobre fotografías y efectos de edición de vídeos existentes en el mercado es impresionante, pero hoy os presentamos 3 aplicaciones para iPad gratuitas(aunque ya sabéis que generalmente acabarás necesitando pagar por un buen uso de la App) y con un gran potencial para actividades de aprendizaje o proyectos multimedia.

En relación al uso de imágenes en distintos tipos de trabajos, documentos y exposiciones está muy extendido tanto en el ámbito de los docentes, como en el de los estudiantes, nos ha parecido importante recordar el post dedicado a 5 sites con imágenes creative commons.

Para la presentación de las herramientas de las tres Apps, os he seleccionado un vídeo tutorial explicativo ya que creo que es la mejor manera de poderse hacer una idea de la funcionalidad de cada aplicación.

Cartoonatic

DoodleCam

Movie FX Cam

5 vídeos sobre Apple y aprendizaje

El post de hoy lo dedicamos a presentar 5 vídeos sobre centros educativos de distintos niveles que han optado por uno o más dispositivos Apple para apoyar los procesos de aprendizaje de sus alumnos.

En nuestra experiencia de implantación de dispositivos Apple en centros educativos, observamos tres argumentos recurrentes que influyen en la toma de decisiones de los equipos directivos:

1) Fiabilidad: no solo es importante el coste inicial del producto, sino también los costes de mantenimiento del mismo.

2) Durabilidad: la vida útil de los dispositivos es un elemento clave en la amortización de la inversión inicial, así como en su adaptación a las continuas actualizaciones del software y el hardware.

3) Simplicidad: en el ámbito educativo, los programas y aplicaciones tienen que suponer un valor añadido al proceso de aprendizaje, por lo que es importante que sean intuitivos y fáciles de usar.

Los 5 vídeos que podéis ver a continuación, responden a experiencias destacadas de centros educativos que han optado por dispositivos Apple, por lo que no es de extrañar que la propia Apple los exponga en su site como ejemplos de éxito:

Conectar iPad a la Pizarra Digital Interactiva PDI

Con la entrada del nuevo curso escolar, los centros adquieren nuevos recursos.  En el post de hoy les indicamos como conectar el iPad a la pizarra digital. Cabe recordar el post dedicado a la descripción de la App para iPad de Smart Notebook. Con la conexión de ambos dispositivos podremos proyectar la pantalla del iPad a la de la Pizarra Digital. En relación a la integración del iPad con la PDI les recomendamos dos post anteriores: Nuevo paradigma del uso de las pizarras digitales y Apps para crear y compartir contenidos en clase.

Para realizar la conexión entre ambos dispositivos necesitaremos:

1. VGA Switch
2. Apple VGA Connector
3. Cable VGA, mejor que sea largo, os permitirá desplazaros con facilidad

Os recomendamos el siguiente vídeo explicativo:

Stop motion en el iPad

Las actividades de aprendizaje basadas en la producción de vídeo son tan interesantes como formativas. Gracias a la simplicidad de los dispositivos y aplicaciones actuales, se pueden llevar a cabo proyectos de gran calidad prácticamente con cualquier edad del alumnado.

En este sentido, os presentamos la app iMotion HD, una aplicación con una interfaz muy intuitiva y simple que reúne todas las características básicas y fundamentales para producir vídeos en formato stop motion: captar imágenes, editar, exportar en HD 720p, publicar en Youtube… iMotion HD es una aplicación gratuita para iPad, iPod touch e iPhone, aunque algunas opciones de exportación sí requieren un pequeño coste.

Un complemento interesante para esta app es Movie Mount, una funda para iPad 2 diseñada para integrar herramientas de grabación con el iPad, como trípode, luces, micrófonos, objetivos… Para saber más sobre su funcionamiento, aquí tenéis el vídeo presentación:

Viddy, creación de vídeo

Viddy es una app para la grabación, edición y publicación de vídeo, que guarda cierto parecido con su homólogo fotográfico Instagram.

En este caso la aplicación permite grabar clips de vídeo que posteriormente podremos editar aplicando distintos filtros, produciendo así efectos especiales sobre la película. Una vez terminada la producción, podemos compartir el clip en la web, incluyendo las principales redes sociales com Twitter, Facebook o Youtube.

Anteriormente, en un post ya destacamos algunas apps de producción de vídeo interesantes por su facilidad y potencial educativo. En este caso, Viddy aporta además facilidad en la publicación en entornos sociales, característica que puede ser tan formativa, como motivo de conflicto. Y es que el vídeo en manos de adolescentes ha comportado más de un problema en institutos y familias. Ser competente en la comprensión y comunicación audiovisual es tan importante com ser consciente de la responsabilidad que conlleva publicar este tipo de contenidos. Por este motivo, de la misma manera que las aplicaciones mejoran día a día, deberíamos dedicar más tiempo a la educación digital en todas sus dimensiones, incluida la ética.

Vimeo presenta su app

El popular servicio de vídeo Vimeo ha presentado su aplicación para iPhone.

Esta app destaca principalmente por dos razones. En primer lugar porqué reúne las prestaciones esenciales del servicio web Vimeo en el móvil, es decir, guardar, publicar y compartir vídeos y, además por la sincronización de los contenidos web con los del móvil. En segundo lugar, esta app destaca por su simple editor de vídeo que permite incorporar créditos, transiciones y música a los clips realizados.

En un anterior post ya revisamos otras aplicaciones interesantes para vídeo en iPhone, pero esta nos ha parecido especialmente relevante por su vinculación con el catálogo de vídeos de Vimeo.

iPod Touch: Apps de vídeo

La cámara del iPod touch capaz de gravar vídeo en HD y de realizar fotos a resolución de 720 x 960, se complementa con un conjunto de aplicaciones que multiplican la posibilidades audiovisuales de este dispositivo.

iMovie

Es un editor de video de interfaz muy simple. Permite crear vídeos a partir de fotografías o vídeo, todos ellos con resultados de alta calidad. La edición incorpora herramientas para integrar créditos, transiciones, sonidos y tambíen para recortar y ajustar las características.

Animoto app

Animoto es una web 2.0 que ofrece un conjunto de servicios para la edición y publicación de vídeos online muy interesantes. Su correspondiente aplicación reúne las características básicas para el trabajo con vídeos. Su interfaz es también muy simple e intuitiva com la de iMovie, pero ofrece además la posibilidad de compartir en entornos sociales el vídeo producido.

Air Video Free

Esta aplicación facilita el acceso a vídeos presentes en la red en múltiples formatos. A través de la conexión wi-fi, el iPod Touch permite visionar en streaming, es decir sin necesidad de descargarlos, lo que nos libera la capacidad de nuestro dispositivo. Hay que destacar también que la conversión de los distintos formatos de vídeo se realiza “al vuelo” lo que simplifica enormemente el proceso de visionado. Esta aplicación es una buena opción para guardar y organizar los vídeos presentes en la red que más nos interesen.

Facetime

Esta aplicación es una de las más recientes aportadas por la misma Apple. Permite realizar una vídeo-llamada con una resolución de imagen y una claridad de vos bastante buenas. En el ámbito escolar FaceTime puede usarse para realizar trabajos colaborativos entre alumnos de varias clases o colegios. Al mismo tiempo, puede ser una aplicación que permita a los alumnos comunicarse con expertos en determinadas áreas para plantear cuestiones, problemas o escuchar una conferencia remota.

Existen otras muchas aplicaciones relacionadas con el vídeo en la App Store, muchas de ellas gratis. La mayoría de estas aplicaciones son compatibles con iPhone, iPad además de con iPod touch.

iPod touch: buenas prácticas con la cámara

La cámara del iPod touch es un herramienta que tiene muchas aplicaciones educativas en manos de nuestros alumnos. La utilización más obvia es el reportaje fotográfico de cualquier evento: una conferencia, una excursión, una festividad, etc. Pero existen muchas más aplicaciones, tanto en fotografía, como en vídeo:

FOTOGRAFÍA

- Digitalizar trabajos de educación artística para publicarlos en la web.

- Fotografiar plantas de nuestro entorno para crear un herbario digital, crear una presentación…

- Realizar fotografías entre alumnos para representar en una imagen una norma de clase.

- Buscar información en Google Goggles a través de fotografías.

- Capturar imágenes matemáticas de nuestro entorno y exponerlas en clase.

VÍDEO

- Elaborar un guión de telediario, representarlo y gravarlo en directo para co-evaluar un trabajo de clase.

- Gravar alumnos definiendo conceptos, que posteriormente, durante el visionado, los compañeros deberán deducir.

- Elaborar un vídeo musical en formato lip dub.

- Gravar y publicar una explicación magistral de un alumno sobre un contenido concreto.

- A partir de la creación de un monigote en plastilina, crear un corto en formato Stop Motion.

Próximamente os presentaremos algunas aplicaciones de fotografía y vídeo que pueden ser un excelente complemento para estas buenas prácticas audiovisuales.